如何帮助新员工适应施工工作环境

新员工是企业的新鲜血液，是企业发展的新动力。建筑施工类企业因为工作、生活环境较差，长期远离城市，生活较为枯燥和单调，加之工作压力较大，使得新员工较难适应施工工作环境，面对这样的工作环境，心中多少会充满一些不安的情绪，在工作中也往往不知所措，在很长一段时间内工作茫然，甚至有的入职没几天就提出辞职，造成企业人才流失。如何让新员工尽快进入角色，融入企业，适应施工工作环境，是企业每个管理者需要认真思考的一个话题，本文以如何帮助新员工适应施工工作环境为主题，探讨帮助新员工适应工作环境的方法。

一、施工工作环境现况

建筑类企业除了少数房建、市政等工程，大部分施工项目均在野外，各种施工机械、工序、物料堆放相对密集复杂，噪声、灰尘、建材气味挥发等各种污染源多。除此之外，野外自然环境较为复杂，天气瞬息万变，蛇虫鼠蚁出没，易出现突发状况，总而言之，施工的环境较为艰苦。

其次，施工项目大多远离城市，基础设施不甚完善，缺乏必要的娱乐活动设施和娱乐活动项目，这使得项目部的员工生活较为单调乏味，容易让新员工产生寂寞感和疏离感，同时远离家人会使这种感觉倍增，员工的精神文化需要难以被满足。

综合以上来看，项目部员工的工作环境较为艰苦，生活枯燥单调，新员工刚刚进入就可能会被艰苦的环境所吓倒或者被寂寞感击倒，很容易产生离职的想法，造成企业人才流失。

二、新员工难以快速适应施工工作环境的原因

(一)大学生自身角色转换过慢

初入施工现场，新员工感觉理想与现实的落差较大。应届大学生步入社会，就意味要从学生角色向职业化角色转变的开始。大学生刚参加工作，被人认可的愿望十分强烈，但刚参加工作，往往会被上级或领导指派做一些简单性、操作性、流程性的工作，甚至说是一些打杂跑腿的工作。而一些应届大学生，曾经都是学校里的高才生或者说是所谓的“天之骄子”，如今却只是一名普通员工，做着简单的工作;进的是名牌大学，学的是热门专业，但却没有获得期望的薪酬和机会。这种期望值的落差，让许多应届大学生无所适从，无法安心工作。

其次，大学生对于施工工地艰苦程度认识不清，一些大学生从小娇生惯养，没有吃过苦，心里承受能力较差，面对眼前的施工环境，会有较大的落差感，无法接受艰苦的生活环境和条件，无法承受单调的生活，难以从学生向社会人角色实现转变。

(二)项目部对新员工缺乏正确的引导

初入职场，一些大学生面对复杂的施工环境，不知从何下手，也不知道工作该如何作，一些项目部对大学生不够重视，采用所谓“放养”的方式，让大学生自己摸索探索，这无疑会加大大学生熟悉工作的难度，让其产生畏难心理。一些项目部落实导师带徒制度不够深入，往往只是办个仪式，没有将其落到实处，一些导师对学生不够认真负责，甚至对学生置之不理，这使得学生面对施工工作环境时，缺乏有效的指导和帮助，最终使其失去对自我的信心，产生对工作环境的不适应感。

三、解决问题的方法

(一)改善项目施工条件

从硬件方面来说，一是要不断改善施工环境，完善施工基础设施建设，倡导落实文明施工、绿色施工，减少施工过程中产生的污染，同时为员工配备相应的劳动保护用品，保护劳动者健康，减少施工环境对劳动者身体的损伤。而是要大力推进项目部标准化建设，为员工提供良好的住宿和工作环境，让员工在项目部生活愉快、幸福。

从软件方面来说，一方面要加大文体设施建设，为员工配备必要的文体活动场所，如操场、棋牌室、健身房等，也要配备篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、围棋等文体活动器材，让员工能有运动的场所和空间。另一方面则要积极组织文体活动，让广大员工在工作之余能充分发挥自己的兴趣特长，使单调的生活变得丰富多彩，让大家感觉生活更加充实。

(二)落实导师带徒制度

刚步入工作岗位的年轻人们，对未来还是未知，如果不能适应施工工作环境，不仅影响了自己的发展还可能对项目的正常生产产生影响，导师作为新职工的第一个引路人，一定要发挥帮助年轻人跨越心理障碍、树立信心的良好效应，帮助树立树立正确的人生观、价值观，进而为企业发展提供强大的人才支撑。

落实好导师带徒制度，一方面要优选导师，导师须要具备过硬的技术本领，丰富的工作实践经验，有扎实的工作作风、有高超的管理能力，有乐于传授技艺的带徒意愿。另一方面则要加强过程管理，通过定期或不定期对青年职工的学习情况，工作情况进行考核检查、总结评比，及时掌握青年职工的思想、学习、工作、生活等各方面情况，为适时选择出优秀青年职工作为青年后备干部进行培养提供依据。

(三)加强教育培训

新员工入职之处，集团公司应该有针对性的加强对新员工的教育培训，一方面要通过案例讲解和说明，让新员工提前了解施工环境，了解施工过程和主要应用技术，以便其对施工环境有个初步的认识和感知，降低期待程度，避免落差感，另一方面则要尽可能的让新员工实地探访考察施工环境，实际感受现场施工环境，通过零距离接触，使其对施工环境能够有充分认知，便于以后尽快熟悉自己的施工工作环境。

总而言之，帮助新员工适应施工工作环境需要新员工自己加快角色转变，早日实现从学生转变为员工的角色转换，更需要集团公司通过建设职工小家、导师带徒制度和教育培训制度，让新员工尽早适应施工环境，完成角色转换。

(中建路桥建设发展公司 姜光辉)

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