儿童成长教育这个问题上，美国心理学家威廉·詹姆士，有一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

童年时期的孩子，正处于一生的起步阶段，习惯和性格都还不成熟、未定型。想要教给孩子好的行为与习惯，一开始培养的过程肯定充满烦躁，但是孩子越长大你就越轻松。

如果我们总是觉得“孩子还小，长大就好了”，从而忽略了对行为习惯的培养，那等你发现不对劲想纠正的时候，很可惜，孩子已经长大了，习惯、性格几乎不可能有太大的改变了。

下面这4个坏毛病，就是越长大越难改的，一定要从孩子小的时候注意纠正：

未经允许，乱翻别人东西

被亲戚家小孩子乱翻抽屉、床头柜，这种既尴尬又气愤的事情，估计很多人都经历过。虽然很想上去抽两巴掌，但是碍于情面，还要违心地笑笑：“没事嘛，小孩子都这样！”

其实，小孩子的很多行为表现就跟小猫小狗一样，特别好奇，特别喜欢探索那些隐秘的犄角旮旯，比如翻翻柜子、钻钻床底。

但是，孩子毕竟是人，而不是猫狗畜生。3岁前在别人家乱翻、乱动尚可理解，可是3岁后还这样，那只能说明家庭教育中严重缺乏“界限感”，不知道区分“我的”、“你的”。

一个没有界限感的孩子，在幼儿园、小学很容易跟其他小朋友打架，因为他总觉得自己最好、所有东西都应该是自己的。

这样的孩子即便上了大学，跟舍友的关系也会很糟糕，因为他可能乱动别人东西、半夜听歌不带耳机、自己脏袜子随地扔……

所以，一定要从小让孩子知道一条做人的基本素养：别人想动你的东西时，你如果不同意，可以说“不”；但是，你动别人东西时，一定要询问一下别人同不同意。

宅在家里

大多数孩子在放学后、周末里，都不太愿意待在家里，更喜欢跟同伴跑出去“疯”。但是有些孩子可能会因为性格、脾气等原因，不太爱出门，总是闷在家里看电视、玩手机、看小说。

对正处于生长发育阶段的孩子来说，总是“宅”在家里，首先带来的问题就是活动量不足，肌肉、骨骼得不到良好锻炼的话，免疫力肯定也跟不上，爱生病。

其次，总“宅”在家里的孩子，也容易养成吃零食的习惯，再加上活动量就不足，就特别容易发胖。同时，太“宅”、太封闭的孩子，跟外界交流不足，精神状态也会不好，整天一副懒懒散散、萎靡不振的样子。

所以，父母们不要再认为孩子不爱出门就是“老实”“省心”了，放学后、周末里多带孩子出去逛逛，多鼓励孩子跟其他孩子玩耍，不论对身体还是精神状态都是很有好处的。

生活邋遢，做事拖延

孩子养成坏习惯，非常容易，什么都不做、什么都不要求自己，自然就会变得懒懒散散；但是好习惯的保持，却很不容易，需要付出很多的自我克制、自我约束。

而且，一旦孩子养成了邋遢、拖延这样的生活习惯，不及时纠正的话真的太难改变了，甚至会伴随终身。

有机会的话，你可以到大学宿舍区逛逛，总能看到有些大学生的被子脏得乌黑发亮，阳台上扔满了臭袜子，饮料瓶子乱七八糟堆满整个阳台……

这样的学生将来能把事业、家庭都打理好？不太信。

所以，趁着孩子还小，一定要有意识地培养他的勤快、自理能力，比如自己收拾整理玩具，自己收拾书桌，适当分担点家务。

对老人粗鲁

今天孩子跟老人动手、耍脾气的时候，你不教育，那等你自己垂垂老矣的时候，你确定这种德性的孩子能善待你吗？

孩子年龄小、不懂事，不代表可以被无限纵容。相反，越是年龄小、不懂事的孩子，越需要家长的引导和教育，越需要让他明白分寸和礼仪。

一个有规有矩、言行得体的孩子，走到哪里都受欢迎，将来的工作、生活都能左右逢源；而一个邋里邋遢、自私任性的孩子，即便成绩再好，将来的路也会屡屡碰壁，走不远。希望本篇文章对各位家长在教育孩子的路上有所帮助